Содержание
Семейный досуг как средство укрепления внутрисемейных отношений
Одной из самых важных функций семьи является организация и проведение общего досуга (отдыха).
Семейный досуг (отдых) — это совместное времяпровождение близких родственников, под которыми подразумеваются мама, папа, дети, братья или сестры.
Главной целью такого отдыха является то удовольствие, которое он должен приносить каждому члену семьи от любого выбранного развлечения.
Как от содержательного и культурного общения, так и от реализации своих потребностей в познании и движении. Также досуг должен не только развивать мышление, но и повышать интеллектуальный уровень и детей, и взрослых.
К семейному отдыху можно отнести огромное количество развлечений, в которых могут принять участие все члены семьи. Например:
1. Совместные прогулки, походы, поездки, пикники.
Достаточно выделить хотя бы один день на неделе (в месяце) для того, чтобы выехать всей семьей из дома на прогулку. Во время чего можно обсудить все, что случилось в семье. Это еще больше сблизит всех родных.
2. Совместный просмотр телепередач.
Здесь главное, чтобы выбранная телепередача нравилась каждому члену семьи (и взрослым, и детям). Для данного просмотра можно взять добрые, поучительные фильмы («Один дома», «Назад в будущее», «Гарри Потер», «Подарок с характером») или включить мультфильмы («Король Лев», «Ледниковый период», «Красавица и чудовище», «Холодное сердце», «Вверх», «Гадкий я»).
3. Соблюдение семейных традиций.
В качестве примера можно выделить, допустим, каждую пятницу. В этот день все члены семьи могут вместе собирать мозаику, играть в шашки, пить чай и есть сладости.
4. Чтение книг сообща.
Сев кругом в комнате у камина, взрослые и дети могут читать книгу по очереди вслух. Таким образом вся семья будет интеллектуально развиваться.
5. Домашний театр или спектакль.
По сюжетам прочитанных книг можно показать театр теней, поставить сценку или сделать кукольный театр.
Чтобы детям была такая работа интересна, лучше воспользоваться самыми простыми и понятными для мозга ребенка сказками: «Колобок», «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба». Подобное творческое занятие одинаково увлечет и ребятню, и взрослых.
6. Вечерние беседы перед сном о прожитом дне.
Все члены семьи делятся своими достижениями и разочарованиями, после чего родные помогают друг другу найти выход из сложившегося положения.
Главной задачей родителей является развитие у детей интереса не к компьютерным и азартным играм, а демонстрация им, что в реальном мире тоже есть много интересного, не меньше, чем в виртуальном.
Дыхательная гимнастика как средство сохранения, укрепления и закаливания организма. Дыхание человека — это один из основных физиологических процессов. От того как мы дышим зависит наше здоровье – сопротивляемость организма.
Формирование доброжелательных отношений дошкольников (1 часть) 2 часть Как показали последние социологические исследования, проведённые среди родителей и воспитателей, самыми ценными качествами детей.
Формирование доброжелательных отношений дошкольников (2 часть) 1 часть Коррекционная программа включает в себя 7 этапов: 1 – этап. Общение без слов. Главной целью первого этапа является переход.
Картотека «Проблемные ситуации межличностных отношений сверстников» Картотека «Проблемные ситуации межличностных отношений сверстников».У многих детей уже в дошкольном возрасте формируется и закрепляется.
Театрализованные игры для укрепления здоровья Целью здоровьесберегающих технологий. широко применяемых в ДОУ, является обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование.
Консультация для родителей «Нарды. Семейный досуг во время зимних праздников» Нарды — старинная игра для двух игроков на специальной доске, разделённой на две половины. История нардов началась приблизительно 5000.
Консультация для родителей «Русское лото. Семейный досуг во время зимних праздников» Первые упоминания этой игры были ещё в средневековой Италии. В те времена играли в лото только аристократы, которые могли позволить себе.
Семейный досуг «Вечер дружной семьи» Цель: Привлечь внимание к семье, показать её ценность для каждого человека. Задачи: Совершенствовать качество.
Советы музыкального руководителя для родителей «Музыка как средство укрепления здоровья детей во время самоизоляции» Все мы сейчас переживаем неспокойное и не совсем привычное для нас время. Как взрослым, так и детям пришлось столкнуться со многими вещами,.
Стенгазета «ЗОЖ — лучшая профилактика заболеваний и средство укрепления здоровья детей» «Физическая культура должна обеспечить осознанное отношение детей к собственному организму, выработать умение щадить здоровье, укреплять.
Семейный досуг как средство укрепления внутрисемейных отношений Текст научной статьи по специальности «Социологические науки»
СЕМЕЙНЫЙ ДОСУГ / FAMILY LEISURE / ВНУТРИСЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ / INTRA FAMILY RELATIONS / ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ / PSYCHOLOGICAL COMFORT / ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СЕМЬИ / PSYCHOLOGICAL HEALTH OF THE FAMILY
Аннотация научной статьи по социологическим наукам, автор научной работы — Мамченко Т.В.
Статья посвящена феномену семейного досуга , изучению его влияния на укрепление внутрисемейных отношений . Что способствует повышению уровня психологического комфорта каждого члена семьи в частности, а, следовательно, повышается уровень психологического здоровья семьи в целом.
Похожие темы научных работ по социологическим наукам , автор научной работы — Мамченко Т.В.
The Article is devoted to the phenomenon of family leisure and its impact on strengthening family relations. That helps increase the level of psychological comfort for each family member in particular, and, consequently, increases the level of psychological health of the family as a whole.
Текст научной работы на тему «Семейный досуг как средство укрепления внутрисемейных отношений»
УДК 379.8.092 ББК
СЕМЕЙНЫЙ ДОСУГ КАК СРЕДСТВО УКРЕПЛЕНИЯ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Аннотация. Статья посвящена феномену семейного досуга, изучению его влияния на укрепление внутрисемейных отношений. Что способствует повышению уровня психологического комфорта каждого члена семьи в частности, а, следовательно, повышается уровень психологического здоровья семьи в целом.
Ключевые слова: семейный досуг, внутрисемейные отношения, психологический комфорт, психологическое здоровье семьи.
FAMILY LEISURE AS A MEANS OF STRENGTHENING FAMILY RELATIONS.
Abstract. The Article is devoted to the phenomenon of family leisure and its impact on strengthening family relations. That helps increase the level of psychological comfort for each family member in particular, and, consequently, increases the level of psychological health of the family as a whole.
Keywords: family leisure, intra family relations, psychological comfort, psychological health of the family.
Проблема организация семейного досуга является в наше время очень острой. Психологи и социологи отмечают, что в мире современных технологий каждый занят своим делом, многих люди большую часть свободного времени проводят в сети Интернет, причем далеко не всегда, чтобы пополнить свои знания.
Конечно же, нет смысла полностью отказываться от достижений науки и техники. Тем более что есть множество плюсов в широком распространении Интернета (одним из них является доступность литературы). Достаточно всего лишь ограничить пользование электронными устройствами и обратить внимание на природу и окружающих людей. Отвлекаясь от всевозможных гад-жетов и уделяя время общению с семьёй (самыми близкими и родными людьми), можно узнать много интересного, приобрести полезные навыки (например, рукоделие и моделирование). Творческий процесс очень сближает людей и укрепляет связь поколений. В таком процессе много возрастает уверенность его участников в поддержке и понимании со стороны близких. Такая уверенность придаёт силы и создаёт ситуацию успеха.
Серьезная проблема современного мира состоит в том, что вследствие недостатка взаимопонимания на фоне всеобщей погружённости в виртуальное общение и отсутствие желания больше времени проводить в кругу семьи всё чаще случаются конфликты, разрушаются внутрисемейные связи.
Семья — это самый первый коллектив, в который попадает человек при рождении, первый социальный институт, который способствует преображению человека-индивида в личность. В первую очередь в семье закладываются биологические основы здоровья, привычки поведения, установки, навыки общения и отношения к старшим и младшим. В семье также воспитывается эстетический вкус, задается уровень моральных норм и ценностей, формируется уровень доверия к окружающему миру. В семье происходит приобщение к обычаям, традициям, культуре своей семьи и народа, а также приобретаются навыки трудовой деятельности, как совместной, так и индивидуальной. Именно поэтому семья должна обеспечить психологический комфорт каждого своего участника. Чем более защищённым чувствует себя человек в семье, тем более уверенно реализует свои цели, так как чувствует поддержку близких.
Именно этим обусловлена актуальность исследования различных проблем современной семьи, в том числе и организации семейного досуга. Рассмотрим данную проблему подробней.
Разрабатывая программу исследования, мы поставили следующие задачи:
1. На основе анализа психолого-педагогической литературы определить существенные признаки семьи как одного из важнейших социальных институтов.
2. Выявить проблемы организации семейного досуга.
3. Проанализировать опыт работы по организации семейного отдыха в России.
В современной литературе семья определяется как «основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью» [2].
А.В. Мудрик утверждает, что семья — важнейший фактор социализации человека. По мнению ученого, она представляет собой персональную среду жизни и развития детей, подростков, юношей и девушек, качество которой определяется несколькими уровнями:
■ социально-культурный (зависит от образованности родителей и их жизненной позиции);
■ социально-экономический (зависит от имущественных характеристик и занятости родителей на работе);
■ технико-гигиенический (зависит от условий проживания, оборудованно-сти жилища, особенностей образа жизни);
■ демографический (определяется структурой семьи) [4].
Описание и характеристика семьи предполагает множество укладов. Социологи и антропологи сравнивают семейную структуру в разных обществах по шести параметрам: форме семьи, форме брака, образу распределения власти, выбору партнера, местожительства, а также происхождению и способу наследования имущества.
Семья как социальный институт переживает несколько этапов:
— создание семьи (вступление в брак);
— начало деторождения (первенец);
— окончание деторождения (последний ребенок);
— отделение от семьи последнего ребенка;
— прекращение семьи со смертью одного из супругов.
Для каждого человека существует, как правило, две семьи: первая — семья, из которой он вышел; вторая — которую он создал и в которой он живет сейчас.
Условия существования семьи складываются из множества факторов, таких как доверительные взаимоотношения, уважение личности каждого члена семьи, поддержка в сложных жизненных ситуациях. Отношение к рождению и воспитанию детей, к способам ведения домашнего хозяйства, к удовлетворению интересов всех представителей семьи. Здоровье родственников, их характер, уровень влияния на семью и поступки тоже имеют большое значение.
Отношения в семье зависят от традиций общения, экономического и социального состояния общества, зависимости семьи от социума, участия супругов в ведении хозяйства, в общественном производстве, от типа семьи: многодетная, бездетная, кто главенствует, от личных качеств, характера родственников.
Исходя из того, что семья — группа социальная, можно утверждать, что общению в семье необходимо уделять особое внимание, так как посредством общения в семье реализуется одна из основных функций — воспитание. Лучше всего усваиваются те знания, которые даются легко, способствует этому и неформальная обстановка семьи. Следовательно, родители, уделяющие общению в семье больше внимания, способствуют всестороннему развитию своих детей.
Не каждый родитель может в течение года уделять своему ребёнку (или детям) достаточно времени в силу объективных причин (в том числе ускоренный ритм современной жизни и занятость родителей на работе). А лето — замечательная пора для отдыха. Родители идут в отпуск и получают возможность провести больше времени с детьми. Это помогает лучше понять и принять друг друга, избежать возможного недопонимания или уладить уже имеющиеся конфликты. Анатолий Некрасов в своей книге «Материнская любовь» отмечает, что если ребёнок болеет (или плохо себя чувствует), то в первую очередь родителям нужно раскрывать любовь друг к другу! В пространстве Любви родителей ребёнок быстрее выздоровеет [5, 31]. И далее уточняет: «Необходимо понять, что ребёнку нужна не столько любовь непосредственно к нему, сколько любовь между родителями, наличие сильного Пространства любви в семье. Чем оно больше, тем естественнее идёт развитие ребёнка — он растёт как дерево, которому достаточно солнца и воды» [5, 32]. Совместный отдых и занятия улучшают микроклимат в семье, способствуют укреплению доверительных отношений между детьми и родителями.
Анализ литературы показал, что понятие «досуг» можно трактовать по-разному. Это и время, свободное от работы и рутинных домашних обязанностей и пригодное для восстановления, расслабления, хобби, отдыха, а также культурных и художественных занятий; и деятельность, занимающая «свободное время» [1].
Семейный досуг — это свободное времяпрепровождение, которое предполагает «совместное участие всех членов семьи в различных видах активной и пассивной деятельности, которое способствует сплочению семьи, помогает подружиться и лучше узнать друг друга, является мощным средством для восстановления физических и духовных сил человека, формирование его личности. Во время семейного досуга семья становится одной командой, и в такой семье никто не чувствует себя одиноким или обделенным вниманием» [3].
Существует несколько уровней организации досуга в семье:
■ Допустимый (подразумевает знания о досуге и возможности его проведения — путешествия, спортивные мероприятия, рыбалка, походы, посещение кинотеатров, музеев и т.д.)
■ Низкий (неполное осознание важности совместного проведения семейного досуга — чтение развлекательной литературы, сидение у телевизора или компьютера, приём гостей и т.д.)
■ Нулевой (девиантное и делинквентное проведение досуга).
Исходя из определения семейного досуга, можно обозначить позитивное влияние проведения совместного досуга детей и родителей на обе стороны процесса. У детей формируется позитивный образ семьи, который остаётся с ними на всю жизнь. И, будучи взрослыми, они станут стремиться к реализации заложенной в них программы счастливой семьи, будут совершенствовать умения бесконфликтного общения. А взрослые получают хорошую возможность лучше узнать интересы своих детей и отвлечься от бытовых проблем, заряжаясь позитивом и особым детским восприятием мира.
Ценность проведения семейного досуга как вида развивающей деятельности, определяется несколькими моментами:
1) приобщением к духовным традициям и эстетическим воспитанием, в процессе которого у детей формируется умение «адекватно воспринимать, правильно понимать, верно оценивать прекрасное в природе, искусстве и обществе» [6, 334]
2) формированием у детей таких важных личностных качеств, как ответственность, (добровольное принятие на себя моральных и других обязательств перед обществом), открытость, отзывчивость, контактность (хорошие, доверительные отношения с родственниками, соседями, друзьями, знакомыми) и др.
3) поддержанием семьи как целостной системы (социальной группы);
4) физическим развитием и оздоровлением всех членов семьи.
Поскольку семейный досуг предполагает развивающую деятельность и активный отдых (обучение, физическое и эстетическое воспитание и др.), то можно утверждать, что он играет существенную роль в формировании всесторонне развитой личности.
Таким образом, проведенный теоретический анализ позволил сделать некоторые выводы:
■ Семья — важнейший фактор социализации человека, она представляет собой персональную среду жизни и развития детей.
■ Совместный отдых и занятия улучшают микроклимат в семье, способствуют укреплению доверительных отношений между детьми и родителями.
■ Ценность проведения семейного досуга, как вида развивающей деятельности, определяется приобщением к духовным традициям, формированием навыков межличностного взаимодействия, эстетическим и физическим воспитанием.
Далее на основе анализа современной социокультурной ситуации в целом и, в частности, на основе анализа особенностей организации семейного досуга мы выявили некоторые проблемы его организации.
Во-первых, непонимание взрослыми важности проведения совместного досуга семьи провоцирует замещение развивающей деятельности деструктивным общением. И, как следствие, утрачивается желание проведения совместного досуга. Члены семьи обосабливаются, и связь поколений прерывается.
Во-вторых, неумение организовать досуг приводит к отрицательным впечатлениям после мероприятия у всех или некоторых его участников и может повлечь за собой отказ от участия в последующих встречах.
В-третьих, ускоряющийся темп жизни и, как следствие, недостаток свободного времени способствует отдалению членов семьи друг от друга и ухудшает взаимопонимание.
В-четвёртых, у большинства людей наблюдается в последнее время нежелание проявить творческую активность и пассивное отношение к любой деятельности.
Мы полагаем, что на решение этих проблем следует обратить особое внимание. Проведенный нами анализ опыта организации семейного досуга показал, что на сегодняшний день в учреждениях дополнительного образования проводится обучение родителей и детей совместным формам проведения развивающей досуговой деятельности в семье. Помимо обучающих семинаров и тренингов даются задания для выполнения вне стен учреждения для закрепления результата в освоении новых форм общения.
Создаются также семейные лагеря для активного отдыха, во время пребывания в которых семьи значительным образом сближаются, обнаруживают общие интересы и практикуют новый
уровень общения. Многие родители ездят в такие лагеря, поскольку это отличная возможность пообщаться с собственным ребенком вне дома, и «показать себя» в неожиданных ролях. Семейные лагеря бывают туристические, спортивные, образовательные и по интересам, все они преследуют цель: научиться лучше понимать друг друга и весело провести время с самыми дорогими и любимыми людьми.
Представим подробнее результаты проведенного анализа организации семейных лагерей. Всего нами было изучено более 15 программ работы лагерей.
Было установлено, что семейные лагеря, которые существуют на территории России, очень разные по своей направленности и методам работы, по расположению и способам проживания. Мы попытались выделить их достоинства и недостатки
Туристическо — спортивные лагеря.
Примерами могут служить семейный лагерь в Псковской области, лагерь на озере Селигер, кемпинг «Валдайская Робинзонада», который находится на берегу озера Велье и др.
Общая цель: приобщить участников к природе, обучить навыкам оказания первой помощи, ориентированию на местности и правилам поведения в экстремальных ситуациях.
Достоинства: все лагеря находятся в живописных местах. Мероприятия по обучению правилам поведения в экстремальных ситуациях и оказанию первой помощи проводят специалисты. В детях воспитывается самостоятельность и ответственность за принятые решения. Ведётся дополнительная физическая подготовка.
Недостатки: семьям с маленькими детьми или детьми с большой разницей в возрасте не подходят. Занятий для малышей практически нет.
Профессионально — спортивные лагеря.
В качестве примеров можно отметить «Детский хоккейный лагерь», расположенный в г. Дмитров, п. Деденево, крытый ледовый дворец, летний учебно-тренировочный хоккейный сбор «Мастер-Класс» «ОЛИМПИИСКИЕ НАДЕЖДЫ», располагающийся в Москве на базе ледового дворца «ЦСКА», семейный спортивно-оздоровительный лагерь в Абзаково, семейный спортивный лагерь «Счастливы вместе» и др.
Общая цель: спортивная подготовка, направленная на достижение профессиональных успехов в спорте.
Достоинства: дополнительная спортивная подготовка для желающих заниматься серьёзно каким-либо видом спорта. Профессиональные тренеры.
Недостатки: узкий круг участников из-за узкой направленности.
Яркий пример — лагерь «Юный паломник» для детей и их родителей на берегу Черного моря, который размещен в православном пансионате «Паломник» при храме во имя св. Прав. Воина Феодора Ушакова.
Общая цель: познакомить участников с православной религией, привить желание следовать морально — этическим нормам поведения. Посещение «святых» мест.
Достоинства: глубоко верующие люди получили возможность разделять интересы с единомышленниками не только дома, но и на отдыхе. Серьезное внимание уделяется просветительской деятельности, обеспечивается полноценное знакомство с православием всех желающих.
Недостатки: довольно узкий круг участников, достаточно обособленная группа.
Лагеря альтернативной педагогики.
В качестве примеров можно рассматривать семейный активно-познавательный лагерь в Карелии, Вальдорфский лагерь «Большой черепахи» и др.
Общая цель: обучение участников жизни по принципу природосообразности, воспитание и обучение на основе антропософии.
Достоинства: расположены в живописных местах. Творческая свобода, широкий спектр занятий и развлечений для всех возрастов. Подходит семьям с малышами, и молодым семьям, ожидающим детей (проводятся занятия для беременных женщин и совместные занятия для пар).
Недостатки: скептически настроенным людям нужно быть внимательными, в некоторых из этих семейных лагерей используются элементы эзотерики.
В целом проведенный анализ опыта работы семейных лагерей позволил сделать вывод, что при разном содержании деятельности, при различных подходах к организации, результат в виде сплочения большого коллектива лагерной смены и маленького коллектива семьи, раскрытия внутреннего мира участников, улучшения микроклимата в семье идентичен.
Такой эффект, по нашему мнению, обусловлен тем, что все семейные лагеря работают по заранее разработанным научно обоснованным программам, в которых четко сформулированы це-
ли, выделены основные виды деятельности, методы и формы организации досуга. Огромный плюс и отличие семейного лагеря от привычного детского оздоровительного центра в том, что, во-первых, родители проводят много времени с детьми разных возрастов, узнают об их интересах и увлечениях, во-вторых, родители сами являются активными участниками творческого процесса. И чем значительней участие родителей, тем интересней в результате получается смена. Так как взрослые могут не только наблюдать за участием своих детей в кружках по интересам, не только сами могут научиться каким-то новым техникам плетения или рисования, но и могут попробовать себя в роли преподавателя какого-либо интересного предмета. Например, один папа может начать учить детей играть в шашки или шахматы, другой придумал рыбачить и увлёк этим занятием не только детей, но и взрослых, а чья-то мама умеет вышивать и хочет научить этому детей. Таким образом, сохраняется связь поколений, и улучшаются внутрисемейные отношения.
В заключении стоит отметить, что объединяясь в семейном общении, каждый член семьи проявляется как незаменимый, привносящий индивидуальность в общее дело. Таким образом, психологический комфорт каждого становится основным условием для психологического здоровья целого. Ценность семейного досуга, по нашему мнению, заключается в формировании целостности семьи, её сплочения и улучшения взаимопонимания, укрепления внутрисемейных отношений, создания атмосферы взаимной поддержки и уверенности в будущем.
1. Большой толковый социологический словарь / Джери, Д., Джери, Д. — М.: АСТ, Вече, 1999. — 567 с.-URL: http://explanatory sociological.academic.ru (дата обращения 15.11. 2015).
2. Демографический энциклопедический словарь / глав. Ред. Д. И. Валентий. — М.: Советская энциклопедия. 1985.- 527 с. — URL: http://demography.academic.ru (дата обращения 15.11. 2015).
3. Кудренко, Т. В. Специфика ценностных приоритетов семьи в сфере досуга / Т. В. Кудренко // Проблемы и перспективы развития образования: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Пермь, июль 2013 г.). — Пермь: Меркурий, 2013. — С. 149-150. — URL: http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/72/4092 (дата обращения 15.11. 2015).
4. Мудрик, А.В. Социализация человека: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. 2-е издание исправленное и дополненное / А.В. Мудрик. — М., 2006. — 324 с. — URL: http://log-in.ru/books/socsializacsiya-cheloveka-mudrik-a-v-pedagogika/ (дата обращения 15.11. 2015).
5. Некрасов, А. Материнская любовь / А. Некрасов. — М., 2007. — 278 с.
6. Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: пособие для учителей и студентов дефектолог. ф-тов пед. ин-тов / под ред. В.В. Воронковой — М.: Школа-Пресс, 1994. — 324 с.
Виды семейного досуга для детей и родителей – 10 идей активного и спокойного отдыха
О пользе семейного досуга можно говорить бесконечно. Ведь именно семья играет огромную роль в развитии ребенка как личности. Культура организации досуга, конечно же, зависит от взрослых. В их обязанности входит научить своих любимых чад отдыхать с пользой для здоровья.
Семейный досуг – это уникальный шанс для родителей узнать своего ребенка, услышать, а главное понять его.
Совместное времяпрепровождение способствует началу настоящей дружбы между взрослыми и детьми. Правильно и интересно организованный досуг — это яркие и запоминающиеся на всю жизнь впечатления. Родители по своему опыту знают, что счастливые моменты детства запоминаются на всю жизнь.
5 идей активного семейного отдыха с детьми на выходные
Дети любят бегать, прыгать, преодолевать различные препятствия, поэтому активный отдых всей семьей для них будет настоящим праздником. Рассмотрим, 5 вариантов семейного активного отдыха, которые можно организовать на выходные.
В поход
Не стоит думать, что в поход можно отправиться всей семьей лишь летом. Конечно, в солнечный летний день легко поставить палатку, надуть резиновую лодку, наловить рыбу, сварить вкусную и душистую уху. Можно поиграть с ребенком в мяч, научить его разводить костер, вместе под гитару попеть походные песни. Летом есть прекрасная возможность отправиться в поход и на велосипедах. Велопробег – это ведь так здорово. Но сейчас на дворе поздняя осень, выпал первый снег. Так что же, семейные походы отменяются. Ничего подобного.
Почему бы не отправиться в поход зимой на лыжах, когда снег скрипит под ногами, а солнышко освещает покрытые снегом вершины елей. Если ваш малыш еще слишком мал и не умеет стоять на лыжах, тогда он с удовольствием прокатиться с горки на санках, «на ватрушке» или ледянке, поиграет в снежки и вместе с папой построит снежную крепость. Если летом можно устроить пикник на полянке и пожарить шашлыки, то зимой на лесной опушке можно выпить чашечку горячего душистого чая и с удовольствием полакомиться мамиными пирожками.
А можно устроить поход, например, в монастырь. Походом это мероприятие назвать сложно, но ведь после службы в храме можно походить по окрестностям монастыря. Это будет приятное соединение приятного с полезным!
Парк аттракционов
Это мечта каждого ребенка. Если в вашем городе он есть, то вопрос с организацией досуга в выходные решается очень просто. Ведь в этой «сказочной стране» детишки готовы проводить хоть каждый день. Однако родители в обязательном порядке должны оговорить с ребенком правила поведения в развлекательном центре и заранее определиться с аттракционами, подходящими вашему ребенку по возрасту. Поверьте, взрослые ничуть не с меньшим удовольствием проводят время в таком парке.
Бассейн или аквапарк
Практически в любом городе есть бассейн. А, как известно, плавание укрепляет мышечный корсет, повышает иммунитет, оздоравливает нервную и сердечно-сосудистую системы. Посещать бассейн любят абсолютно все мамочки, ведь плавание позволяет сохранять стройную фигуру. Про детей и говорить нечего. Они с удовольствием учатся плавать с кругом, дети постарше осваивают плавание на спине с ластами. А папы демонстрируют умение прыгать с вышки.
Культурный туризм
Активный отдых на природе можно и нужно чередовать с культурным туризмом. Отправляясь на экскурсию, выбирайте такие маршруты, которые будут интересны всем членам семьи без исключения. После экскурсии обязательно обменяйтесь мнениями об увиденном.
Зимняя мастерская
Позовите во двор соседских детей и родителей и организуйте конкурс на лучшую ледяную скульптуру. Для изготовления интересных ледяных поделок можно заранее сделать заготовки. Подержите в холодильнике несколько часов пластиковые бутылки, формочки, пластиковые коробочки, наполненные водой. Когда вода застынет, получится идеальный строительный материал для создания разнообразных фигур. Кстати, зимние фигурки несложно раскрасить. Для этого прекрасно подойдут акварельные краски или обычный пищевой краситель.
А можно заняться граффити или нарисовать на снежном «покрывале» прекрасную картину. Таким образом, вы не только весело проведете время, но и преобразите свой двор к Новому году. Кстати, ничто так не сближает, как совместный труд. Ваши детишки подружатся со сверстниками, а вы поближе узнаете своих соседей.
В этой статье мы более подробно остановились на зимних развлечениях, но ведь и зима, вот она!
5 вариантов спокойного отдыха семьей
Интересно отдохнуть всей семьей можно и дома, играя в спокойные и интересные игры. 5 идей игр для такого досуга предлагаем вашему вниманию ниже.
Настольные игры
В продаже имеется бесчисленное количество настольных игр для детей самого разного возраста. Мы приведем примеры всего трех игр, которые получили самые восторженные отзывы от потребителей.
Настольная игра «Мышки-малышки» или треугольное домино
В игру могут играть дети с трехлетнего возраста. Конечно же, вместе с родителями. В игре могут принимать участие от двух игроков и больше. Кстати, цена игры 100 рублей. Фишки треугольного размера, сделаны из плотного картона. На всех фишках в углу есть рисунок. Например, мышиная норка, кусочек сыра, разноцветные мышки. Задача игроков совместить фишки так, чтобы ее грань совпала с одной из граней треугольника. Игра развивает: пространственное мышление, усидчивость, внимание.
Игра «Счастливая ферма»
Эта настольная игра пользуется спросом даже за границей. В игру может играть максимум 4 человека. Победителем становится тот игрок, чьи домашние животные и урожаи будут лучше.
Каркассон
Это настольная игра для детей от 6 лет.
Задача игроков: строить города, крепости, прокладывать дороги и зарабатывать на этом очки.
Также мы советуем родителям обратить внимание на такие игры как: Доббль, Гномы-вредители. Эти игры предназначены для детей пяти и семи лет.
Домашний киноклуб
Нет ничего более приятного, чем устроиться всей семьей на диване и вместе посмотреть интересный фильм. Для того чтобы организовать такой клуб родители должны собрать достойную фильмотеку, соответствующую возрасту ребенка. Причем собранные фильмы должны быть интересны и взрослым. После просмотра, можно устроить дискуссию, поговорить о справедливости и красоте, об окружающем нас мире и о жизни в нем.
Такие вечерние «посиделки» отлично сближают родителей и детей. Учат детей доброте и правильному отношению к окружающему миру.
Рекомендованные к просмотру фильмы для детей младшего школьного возраста:
- Топинамбуры – две серии.
- Где это видано, где это слыхано.
- Включите северное сияние.
- Чудак из пятого «Б»
- Солнце в кармане.
Изготовление игрушек
Имея дома коробочку с бисером, вы с ребенком изготовите игрушки, например, необычные снежинки. Ведь нанизывать на нитку бисер сможет даже пятилетний ребенок. Можно сделать восхитительного снеговика из обычного белого махрового носка и риса. Правда, понадобятся еще бусинки для глаз, рта и помпончик для носа. А сколько забавных игрушек можно сделать из обычной бумаги.
Творческая выставка
У вас ребенок слишком мал и вам не подходят вышеперечисленные занятия. Надеемся, что у вас дома найдется крупа? Да, да обычная крупа — пшено, рис, гречка, манка. Для чего? Для выставки абстрактных картин. Для создания картин вам понадобятся кроме крупы, листы ватмана и клей ПВА. Застелите стол клеенкой и раздайте всем по листу ватмана, предварительно нанеся на него ровный слой клея. Возьмите немного крупы и аккуратно рассыпьте его на лист, затем, другой сорт крупы и т.д. Получится очень забавная картина. Конечно, можно заранее на листе нарисовать картинку, а потом аккуратно ее заполнить крупой. Все зависит от возраста вашего малыша. Это занятие очень полезно, так как оно развивает мелкую моторику. Вспомните Монтессори. Первая экспозиция выставки готова. Развесьте картины на стену.
На следующий день займитесь лепкой. Ребенок тянет пластилин в рот? Не переживайте. Приготовьте простое пельменное тесто и добавьте в него обычный пищевой краситель. Можно использовать в процессе лепки фасоль, красивые пуговицы, горох и т.д. Вылепленные фигурки аккуратно расставьте на столик под картинами. Вторая экспозиция готова. Фантазировать в этом плане можно бесконечно. Обязательно проведите презентацию выставки и наградите участников призами. Много интересных идей для занятий лепкой с детьми вы найдете в мастер-классах с фото.
Скрапбукинг-книги
Вы не знаете что это такое? Замечательно, тем интересней вам будет осваивать этот вид рукоделия. В переводе это слово означает ничто иное, как «книга из вырезок» Это настоящее искусство, которое позволяет создавать поистине уникальные вещи – альбомы, открытки, книги, закладки и т.д. Эта техника предполагает использование всевозможных вещиц для оформления изделия. Сегодня в продаже имеются специальные наборы декоративных элементов для скрапбукинга. Прежде чем начать заниматься этим видом рукоделия, лучше всего посмотреть несколько мастер-классов в интернете. Сделать своими руками переплет для книги или альбома, закладку, поздравительную открытку – ведь это так классно! Попробуйте, мы уверены, что детям школьного возраста это занятие придется по душе.
Как планировать семейный досуг: 5 советов
Чтобы интересно и с пользой провести семейный досуг, его обязательно необходимо спланировать заранее.
5 советов по планированию досуга
- Для начала следует переговорить со своими домочадцами и выяснить, чем бы они хотели заняться в ближайшие выходные. Если желания у всех разные – найти компромиссный вариант. Составить список, в который включить интересы каждого члена семьи. Согласовать с ними план действий на ближайшие выходные.
- Начать подготовку к предстоящему мероприятию. Например, вы решили в выходные всей семьей отправиться кататься на лыжах. Значит, мама должна приготовить соответствующее обмундирование для всей команды лыжников, а папа приготовить лыжи.
- Всегда нужно иметь запасной вариант. Вы собрались кататься на лыжах, а на улице метель. Замените поход на просмотр интересного фильма или займитесь подготовкой игрушек к Новому году. К этим занятием у вас должно быть все готово.
- Как известно, лучший отдых – это перемена вида деятельности. Это условие необходимо учитывать в первую очередь. Если папа всю рабочую неделю выкладывался физически, то ему явно не захочется идти в поход. В этом случае, может, будет лучше, если вы дадите ему отдохнуть, а вечером поиграете в интересную настольную игру.
- Организация семейного досуга предполагает подготовку «плацдарма». Что это означает? Если вы собрались всей семьей посетить бассейн или парк аттракционов, нужно чтобы после возвращения был готов обед. Поэтому его нужно приготовить заранее. Если вы с утра отправляетесь в поход – палатки, спальные мешки, провизия и т.д. должны быть приготовлены уже с вечера.
Совместный отдых с детьми – это не только общая радость и веселье, это прочный мостик к взаимопониманию, дружбе и любви.
Источник https://www.maam.ru/detskijsad/semeinyi-dosug-kak-sredstvo-ukreplenija-vnutrisemeinyh-otnoshenii.html
Источник https://cyberleninka.ru/article/n/semeynyy-dosug-kak-sredstvo-ukrepleniya-vnutrisemeynyh-otnosheniy
Источник https://azbyka.ru/deti/vidy-semejjnogo-dosuga-dlya-detejj-i-roditelejj-10-idejj-aktivnogo-i-spokojjnogo-otdykha